mercoledì 19 maggio 2010
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mercoledì 31 marzo 2010
venerdì 26 marzo 2010
martedì 16 marzo 2010
lunedì 15 marzo 2010
premessa liceo artistico
PREMESSA LICEO ARTISTICO “Duccio di Buoninsegna” SIENA
Il Liceo Artistico “Duccio di Buoninsegna” di Siena nasce nel solco di una lunga tradizione che risale alla fondazione dell’Accademia di Belle Arti da parte del Granduca Leopoldo di Toscana nel 1816.
La nuova scuola si caratterizza per una offerta formativa e didattica particolarmente duttile, che forma uno studente pronto a entrare sia nel mondo del lavoro che dell’Università. Rimane lo stretto rapporto con le realtà artistico-artigianali del territorio che caratterizzavano il suo diretto antecedente: L’Istituto Statale d’Arte. Questo per la presenza dei laboratori e l’attivazione di stages aziendali, nonché di ricche attività extracurriculari tese alla collaborazione con le varie istituzioni locali (si ricordano a questo proposito le decorazioni per il reparto di Pediatria dell’Ospedale di Nottola-Montepulciano, per l’ingresso del Parcheggio Il Campo, per la risalita di S.Francesco, per le Fontane in Piazza Rosselli a Siena, l’esecuzione delle pergamene e dei bandierini per la cerimonia del Masgalano, tutte convenzioni con il Comune di Siena.
Nello stesso tempo, si arricchisce la preparazione artistica e culturale dello studente per il consistente monte-ore legato alle materie di base, aspetto che favorisce la sua apertura teorica e l’attitudine allo studio, per una agevole frequenza dell’Università e delle Scuole di Formazione Tecnica Superiore.
Basta uno sguardo al quadro orario per comprendere la versatilità dell’offerta formativa del Liceo Artistico. Nel Biennio unico, finalizzato all’assolvimento dell’obbligo scolastico, viene introdotto lo studio della lingua inglese, che verrà portato avanti per i cinque anni, mentre lo studente continua la frequenza di tutti quei laboratori che sono l’asse portante di chi voglia intraprendere studi artistici: discipline grafiche e pittoriche, geometriche, plastiche, audiovisive e laboratori ali. Nel triennio saranno attivati tre indirizzi:
1) Arti figurative
2) Architettura e ambiente
3) Design
Oltre a continuare lo studio dell’inglese, viene introdotto lo studio della filosofia, ovviamente indirizzato ai campi dell’estetica; sono inoltre attivate le discipline caratterizzanti i tre indirizzi: per le Arti figurative saranno quelle grafiche, pittoriche e plastiche specifiche, per Architettura e ambiente quelle della progettazione e delle problematiche urbanistiche, per Design quelle proprie della progettazione di oggetti.
Ciascun indirizzo sarà affiancato dal laboratorio, con un congruo numero di ore, ove lo studente acquisirà la padronanza specifica dei linguaggi e delle metodologie proprie della figurazione, della progettazione e della modellazione.
Tutto questo, assieme alla frequenza di corsi extracurriculari attivati tramite POF, fornirà allo studente gli strumenti culturali e metodologici per una comprensione approfondita della realtà, affinchè egli si ponga di fronte alle situazioni, ai fenomeni e ai problemi , con un atteggiamento razionale, creativo, progettuale e critico ed acquisisca conoscenze, abilità e competenze adeguate sia al proseguimento degli studi di ordine superiore, sia all’inserimento nel mondo del lavoro e della vita sociale.
Il Liceo Artistico “Duccio di Buoninsegna” di Siena nasce nel solco di una lunga tradizione che risale alla fondazione dell’Accademia di Belle Arti da parte del Granduca Leopoldo di Toscana nel 1816.
La nuova scuola si caratterizza per una offerta formativa e didattica particolarmente duttile, che forma uno studente pronto a entrare sia nel mondo del lavoro che dell’Università. Rimane lo stretto rapporto con le realtà artistico-artigianali del territorio che caratterizzavano il suo diretto antecedente: L’Istituto Statale d’Arte. Questo per la presenza dei laboratori e l’attivazione di stages aziendali, nonché di ricche attività extracurriculari tese alla collaborazione con le varie istituzioni locali (si ricordano a questo proposito le decorazioni per il reparto di Pediatria dell’Ospedale di Nottola-Montepulciano, per l’ingresso del Parcheggio Il Campo, per la risalita di S.Francesco, per le Fontane in Piazza Rosselli a Siena, l’esecuzione delle pergamene e dei bandierini per la cerimonia del Masgalano, tutte convenzioni con il Comune di Siena.
Nello stesso tempo, si arricchisce la preparazione artistica e culturale dello studente per il consistente monte-ore legato alle materie di base, aspetto che favorisce la sua apertura teorica e l’attitudine allo studio, per una agevole frequenza dell’Università e delle Scuole di Formazione Tecnica Superiore.
Basta uno sguardo al quadro orario per comprendere la versatilità dell’offerta formativa del Liceo Artistico. Nel Biennio unico, finalizzato all’assolvimento dell’obbligo scolastico, viene introdotto lo studio della lingua inglese, che verrà portato avanti per i cinque anni, mentre lo studente continua la frequenza di tutti quei laboratori che sono l’asse portante di chi voglia intraprendere studi artistici: discipline grafiche e pittoriche, geometriche, plastiche, audiovisive e laboratori ali. Nel triennio saranno attivati tre indirizzi:
1) Arti figurative
2) Architettura e ambiente
3) Design
Oltre a continuare lo studio dell’inglese, viene introdotto lo studio della filosofia, ovviamente indirizzato ai campi dell’estetica; sono inoltre attivate le discipline caratterizzanti i tre indirizzi: per le Arti figurative saranno quelle grafiche, pittoriche e plastiche specifiche, per Architettura e ambiente quelle della progettazione e delle problematiche urbanistiche, per Design quelle proprie della progettazione di oggetti.
Ciascun indirizzo sarà affiancato dal laboratorio, con un congruo numero di ore, ove lo studente acquisirà la padronanza specifica dei linguaggi e delle metodologie proprie della figurazione, della progettazione e della modellazione.
Tutto questo, assieme alla frequenza di corsi extracurriculari attivati tramite POF, fornirà allo studente gli strumenti culturali e metodologici per una comprensione approfondita della realtà, affinchè egli si ponga di fronte alle situazioni, ai fenomeni e ai problemi , con un atteggiamento razionale, creativo, progettuale e critico ed acquisisca conoscenze, abilità e competenze adeguate sia al proseguimento degli studi di ordine superiore, sia all’inserimento nel mondo del lavoro e della vita sociale.
L'8 Marzo 2010
La classe V B sez Pittura ha progettato, su invito dell'Amministrazione Provinciale di Siena, il manifesto per l'8 marzo 2010.
il Manifesto, il calendario e la locandina sono stati realizzati con la collaborazione di Alessandro Grazi.
questo il link dell'articolo pubblicato sul cittadino:
il Manifesto, il calendario e la locandina sono stati realizzati con la collaborazione di Alessandro Grazi.
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